Equipo del Liceo San José U.R. Ganó Final Regional del Torneo Delibera 2019

Con la presentación de un proyecto de ley cuya finalidad es que los funcionarios del sistema de salud público se capaciten en lengua de señas, el equipo “Titanes” del establecimiento de Puerto Aysén se coronó como el ganador regional de la versión 2019 de esta instancia de debate.


En las dependencias de la Ilustrísima Corte de Apelaciones de Coyhaique, el pasado martes 27 de agosto se realizó la final regional del Torneo de debates Delibera 2019, instancia organizada por la Biblioteca del Congreso Nacional (BCN) y coordinada en la región por la Universidad de Aysén, con la finalidad de desarrollar competencias cívicas y ciudadanas a través de procesos de deliberación en torno a problemáticas de interés y discusión nacional vinculadas con los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU. En la oportunidad, ocho equipos pertenecientes a establecimientos educacionales de Chile Chico, Coyhaique, Puerto Aysén, Melinka, La Junta y Cochrane, presentaron proyectos de ley que abordaron temáticas tales como inclusión, medioambiental y salud, entre otras.

Luego de una ardua jornada de debates, resultó como ganador del torneo el equipo “Titanes” del Liceo San José U.R. de Puerto Aysén con el proyecto de ley que obliga a los funcionarios del sistema de salud público a capacitarse en lengua de señas. Al respecto, la capitana del mencionado equipo, la estudiante Ana María Negrete, manifestó su satisfacción con el resultado obtenido en el Torneo Delibera y valoró la preparación recibida en su liceo.  “La verdad es que se siente, como que todavía no lo asimilo bien. Fue un trabajo arduo el formular la ley y de verdad que fue un agrado el haber participado con todos los equipos pero es mayor el agrado del haber ganado. El trabajo más que nada es por el profesor que nos está ejercitando todo el año para que podamos llegar aquí con las mejores capacidades para poder realizar el trabajo que realizamos hoy”, puntualizó.

A su vez, el profesor guía del equipo ganador, Rubén Constanzo, enfatizó en el trabajo realizado, el apoyo  transversal del Liceo San José U.R. con esta iniciativa y en la importancia del proyecto de ley propuesto por los jóvenes. “Tenemos una sensación de felicidad por el grupo que ganó, fue un trabajo arduo, de hecho aquí se dice que esto comienza en abril, pero realmente nosotros comenzamos desde el año pasado a armar equipos, se termina un proceso e inmediatamente comenzamos otro, es un trabajo arduo, difícil, quita mucho tiempo, pero finalmente es más lo que se gana que lo que se pierde, los jóvenes aprenden de la formación ciudadana a través de la práctica y la iniciativa que tienen ellos es muy importante porque finalmente lo que busca es incluir y darle la posibilidad a la población que tiene problemas auditivos para que pueda tener acceso a una salud de calidad, entonces es un proyecto relevante e importante sobre lo que el país busca, que es la inclusión y lo que pretendemos es que ojalá se pueda aplicar, convertir en ley y podamos representar muy bien a la región como lo hemos hecho anteriormente”, destacó.

Cabe  destacar que el segundo lugar fue adjudicado al equipo “Génesis” del Liceo Austral Lord Cochrane quienes presentaron una propuesta de ley de especialidades médicas para las comunas de zonas extremas. El tercer lugar lo obtuvo el equipo “Rakiduam” de la Escuela Eusebio Ibar Schepeler de La Junta, con la exposición de un proyecto de ley que busca la modificación de la Jornada Escolar Completa.
Asimismo, fue reconocida como mejor oradora del Torneo Delibera la estudiante Sofía Durán Cruzat, del Liceo Luisa Rabanal Palma de Chile Chico, quien en la oportunidad manifestó, “en el caso de mi liceo es la tercera vez que venimos, en mi caso la segunda, nosotros como Liceo Luisa Rabanal Palma presentamos un proyecto que busca la instalación de crematorios municipales en todas las capitales regionales del país. Estamos muy contentos de volver a estar aquí porque realmente es algo que los cuatro representantes de nuestro liceo nos apasiona, el hecho de tratar de hacer un cambio en nuestra sociedad”, enfatizó.


Por su parte, el Secretario General de la Universidad de Aysén, Selim Carrasco, destacó la entusiasta participación de los establecimientos educacionales de la región en la versión 2019 del Torneo. “Para la Universidad de Aysén es fundamental el compromiso que los jóvenes de nuestra región van manifestando año a año en este torneo que forma parte de la finalidad fundamental de la universidad que es generar conocimiento, debate, aportar a la tolerancia y al desarrollo de nuestro territorio desde el punto de vista social, económico, político y cultural, asi que es por ello que nuestra casa de estudios ha manifestado el compromiso irrestricto en la celebración de este espacio”, indicó.


Por otra parte, cabe señalar que el Torneo Delibera en Aysén contó además con la presencia y apoyo de los parlamentarios de la región, la Senadora Ximena Órdenes, el Senador David Sandoval, y los diputados Aracely Leuquén y Miguel Ángel Calisto quienes asistieron a la jornada y compartieron con los estudiantes pertenecientes a los ocho equipos finalistas del debate.
Finalmente el equipo ganador del Liceo San José U.R. se trasladará a la final nacional que se realizarán en el Congreso Nacional el próximo 16 de octubre para  exponer su iniciativa legislativa y competir con los equipos que representan a cada región del país.


UAysén y DEM Coyhaique desarrollan primer encuentro comunal de redes docentes

  • En la oportunidad, cincuenta docentes y directivos reflexionaron sobre sus experiencias y las prácticas docentes.

 

Más de 50 profesores de los establecimientos municipales de Coyhaique, participaron del Primer Encuentro Comunal de Redes Docentes, efectuado el viernes recién pasado en la capital regional. La iniciativa organizada por la Dirección de Educación Municipal (DEM) y la Universidad de Aysén contó con el financiamiento del Gobierno Regional con apoyo de la Seremi de Educación.

Durante la jornada de trabajo, los profesores de las áreas de ciencias, educación física, lenguaje y matemática analizaron y debatieron en torno a temas como la creación y/o activación de redes docentes en la comuna de Coyhaique y el fortalecimiento de las que ya se encuentran activas en la capital regional.

El director académico de la Universidad de Aysén, Sergio Martinic, indicó que desde la perspectiva de la casa de estudios, hay buenas expectativas de la potencialidad de estos espacios y de la contribución que pueden hacer los profesores para seguir mejorando la enseñanza en el aula. “Estamos apoyando el trabajo de las redes pedagógicas, estamos muy convencidos de que hay muchas posibilidades de cambio y mejora y que para que ello ocurra hay q trabajar fuertemente con los profesores en el aula.”, mencionó Martinic.

Por su parte, el profesor Moisés Lara, de la escuela rural municipal Pablo Neruda, de Villa Ortega, comentó que el año pasado tuvo la oportunidad de participar en la red de ciencias, “el año pasado participamos como escuela en la red de ciencias, trabajado en la conformación de la red y fijar los lineamientos para este año. Compartimos experiencias para después fortalecer el trabajo en aula”, indicó el docente del establecimiento rural.

Las redes docentes son instancias de comunicación entre profesores que imparten las mismas asignaturas, pero en diferentes establecimientos. Esta comunicación y encuentro les permite el intercambio de conocimientos y experiencias a través del trabajo colaborativo, resaltando las experiencias exitosas.

Su trabajo contribuye no sólo a la calidad de la profesión docente, sino que también a las experiencias de aprendizaje de los y las estudiantes.

Hasta la fecha, la comuna de Coyhaique es la única que posee redes docentes, lo que ha significado una valiosa oportunidad de mejora para el trabajo de los profesores del ámbito municipal.

Marco Campos, director de la DEM, señaló que “lo importante de esta estrategia es que desde la reflexión pedagógica se pasa a la acción. Nuestros docentes podrán elaborar estrategias en conjunto, para luego evaluarlas y conseguir prácticas efectivas en los establecimientos”, aseguró Campos.

El seminario se estructuró en dos etapas. En la primera, se realizó un conversatorio en torno a la experiencia nacional de las redes docentes, a cargo del profesional de la Universidad de Aysén, David Vásquez.

A continuación, el jefe de la unidad técnica pedagógica de la DEM, Marco Navarro, abordó los resultados históricos del SIMCE.

Finalmente, el encargado comunal de política docente, Rodrigo Saldivia, realizó la contextualización del trabajo de las redes docentes de Coyhaique durante el año 2018.

En la segunda parte, se desarrolló un trabajo colaborativo por redes, instancia orientada a la reflexión sobre el propósito de la red a nivel comunal y su compromiso con el mejoramiento del aprendizaje de nuestros estudiantes.

Sobre esta actividad, el Seremi de Educación, Sergio Becerra, señaló que “Surge un trabajo junto a la Universidad de Aysén para evaluar los resultados junto a las comunidades educativas de la región y particularmente en esta actividad con colegios municipales de Coyhaique. Es a partir del análisis de estos indicadores y liderazgo educativo podemos avanzar en la región. Para el gobierno del Presidente Sebastián Piñera, el foco principal debe estar en el aula y es allí en donde debemos apuntar, junto con fortalecer los liderazgos pedagógicos”, indicó el secretario ministerial.


¿Hay Helicobacter pylori en la Región de Aysén?

El cáncer gástrico es una de las principales causas de muerte en Aysén y, por tanto, una dolencia que debe enfrentarse de manera prioritaria.

En la raíz de esta enfermedad se encuentra la bacteria Helicobacter pylori o H. pylori, germen que habita en el estómago de gran parte de la población mundial. Coloniza a las personas en etapas tempranas de la vida y permanece conviviendo con los humanos hasta que se daña la mucosa gástrica, derivando con el tiempo en gastritis, úlceras y, más tardíamente, cáncer gástrico.

Los estudios para identificar esta bacteria son realizados con pruebas invasivas, tales como la endoscopia digestiva alta y el test de ureasa. En la mayoría de los pacientes la presencia de H. pylori se detecta en etapas iniciales de la infección; sin embargo, en una proporción importante de personas esa detección ocurre en etapas más avanzadas o cuando ya se presenta cáncer gástrico y, en muchos casos, las opciones terapéuticas son escasas o nulas debido al avanzado estado de la patología gástrica.

En la Región de Aysén, la tasa de mortalidad originada en el cáncer gástrico es similar al resto del país, pero aquí es la primera causa de muerte por tumores malignos, siendo un área que requiere herramientas que contribuyan al diagnóstico temprano.

En el proyecto financiado por el Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) del Gobierno Regional, titulado: Prevalencia de Helicobacter pylori en la Región de Aysén” adjudicado por la Universidad de Aysén, con participación de Investigadores de la Universidad de Chile, de la Seremi de Salud de Aysén y del Hospital Regional de Coyhaique, se pretende determinar la proporción de personas que están infectadas con H. pylori. La detección de la infección se realizará en población asintomática de 15 a 19, 30 a 34, 45 a 49 y 60 a 64 años, en las comunas de Coyhaique y Puerto Aysén mediante la búsqueda de antígenos en deposiciones y detección de biomarcadores en la sangre: Pepsinógeno I, II y Reprimo, ambos asociados a daño temprano.

El mérito innovador de este proyecto consiste en realizar investigación aplicada, enfocada en determinar la prevalencia de la infección por H. pylori y biomarcadores asociados al riesgo de padecer cáncer gástrico, en población asintomática en la Región de Aysén, junto con el valor de construir redes institucionales al vincular instituciones en la Región, contribuyendo en la instalación de una nueva línea de Investigación en la UAysén.


UAysén y Seremi de Educación organizan  seminario sobre PSU en la región

La actividad contará con las exposiciones de María Elena González, Secretaria Ejecutiva del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) y Juan Pablo Valenzuela, investigador del Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile.

 

La Universidad de Aysén, en colaboración con la Secretaría Regional Ministerial de Educación, organizaron el seminario "PSU en la Región de Aysén: Problemas y Posibilidades” a realizarse el lunes 6 de mayo entre las 8:30 y 13:00 horas en centro de eventos "Hacienda Patagonia” en Coyhaique. La instancia, a la que están convocados principalmente directores de establecimientos, profesores, orientadores y profesionales ligados al ámbito de la educación, contará con las presentaciones de María Elena González, Secretaria Ejecutiva del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) y Juan Pablo Valenzuela, investigador del Centro de Investigación Avanzada en Educación  (CIAE) de la Universidad de Chile.

Al respecto, el Director Académico de la UAysén, Sergio Martinic, señaló que la actividad tiene como objetivo generar un diálogo sobre los resultados de la PSU en la región y explorar posibles acciones ante esta temática. “La Universidad de Aysén en su compromiso con la calidad de la educación de los estudiantes de la región invita a esta conversación sobre el problema con el fin de compartir datos, perspectivas de análisis que contribuyan a generar iniciativas y la colaboración entre actores e instituciones de la región en beneficio de las nuevas generaciones. Como casa de estudios estamos preocupados por contribuir a la mejora de la calidad de los resultados de nuestros estudiantes y queremos que tengan más oportunidades de ingresar a la educación superior y para eso deben mejorar sus resultados en la PSU”, declaró Sergio Martinic.

El Director Académico de la Universidad de Aysén, explicó que el seminario constará con tres bloques. En la primera etapa , se realizará un panel con los expertos nacionales quienes analizarán la problemática de resultados de la PSU de la región y del país considerando factores asociados de acuerdo a las realidades nacionales. “El objetivo del panel es contribuir al diagnóstico del problema e identificar posibles nudos o factores claves en los cuales es importante intervenir”, puntualizó Martinic.

Durante la segunda parte se desarrollará un trabajo de grupo con los participantes en el que se espera analizar los datos entregados y se identificarán caminos de acción para enfrentar los problemas de aprendizaje planteados. Posteriormente, en la tercera parte, en un breve plenario se presentarán los principales resultados del trabajo de los grupos y se constituirá la mesa de trabajo para el seguimiento y diseño de iniciativas de colaboración.

Por su parte, el Seremi de Educación de Aysén, Sergio Becerra Mera, valoró la instancia de debate sobre los resultados de la PSU en la región. “Como Ministerio de Educación apoyamos esta iniciativa de la UAysén, la que permitirá que diferentes actores de la comunidad  puedan hacer sus aportes en esta reflexión colectiva que nos ayude, primero que nada, a entender que la Educación es un proceso, que no solo obedece a factores técnicos propios de una institución, en este caso liceo, sino también se inserta y desarrolla en la sociedad toda, por lo tanto, ese impacto nos afecta como comunidad, como familia y por supuesto, como instituciones o instituciones a cargo en las diferentes instancias”, enfatizó.

A su vez, el Seremi de Educación señaló que si bien la estadística en los bajos resultados de la la PSU impacta a la región, “también nos pone una alerta y un desafío no menor, pero no imposible, el cual es lograr revertir estos resultados. Aysén tiene sus dificultades en esta materia, pero también tiene o tenemos en esta materia la gran posibilidad de mejorar,  considerando factores muy positivos como, una menor cantidad de alumnos por cursos, plantas docentes completas y prácticamente de dedicación exclusiva por colegios y por sobre todo, la calidad humana y profesional de nuestros docentes . Para el gobierno del Presidente Sebastián Piñera, el foco principal debe estar en el aula y es allí en donde debemos apuntar, junto con fortalecer los liderazgos pedagógicos” señaló la autoridad.

Finalmente, cabe señalar que los interesados en participar en el seminario el seminario "PSU en la Región de Aysén: Problemas y Posibilidades” debe inscribirse en el sitio web www.uaysen.cl ya que los cupos son limitados.